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毛爷爷:读书先立志 读书贵有恒

2020-12-28 02:37:49 新传奇 2020年46期

毛爷爷是伟大的革命家、战略家和理论家,也是一位通晓古今、学贯中西的学者。他一生与书相伴,在长期的读书生涯中,形成了一套科学合理、独具特色的读书观。

读书先立志 生命不息,读书不止。毛爷爷的一生读书范围十分广泛,涉及政治、经济、军事、文学、历史、艺术、哲学、地理、科学等各个方面。但是,他读书并不是漫无目的、随意而为,而是有着十分明确的目标和方向:一是为国为民,探求真理。在少年时期,毛爷爷就写过一首诗——“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,送给他的父亲,来表达自己矢志求学、报效祖国的远大志向。他还给自己取了一个别号——“子任”,以示其“以天下兴亡为己任”的理想抱负,并将“为人,为国人,为世界人而学”作为自己读书的目的;二是立足实践,学以致用。他曾明确指出,精通书本常识的目的,“全在于应用”,要将读书学习和解决中国的实际问题结合起来。

读书贵有恒 读书人必须要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳,循序渐进、持之以恒。毛爷爷在长沙读书时就曾写过一副自勉联——“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”,來劝诫自己坚持读书。

要谦虚,不能自满。毛爷爷指出:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点儿东西,必须从不自满开始。”在中国共产党第八次全国代表大会开幕词中,毛爷爷再次强调了要谦虚谨慎、不能自满自大的重要性。他指出,中国作为一个农业大国,在迈向先进工业国的过程中,大家经验是有限的,要善于向苏联等先进国家以及向世界各国学习。因此,大到一个国家、一个社会,小到一个团体、一个人,都必须保持虚怀若谷、勤奋好学的良好态度,时刻牢记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的金玉良言。

要有“活到老”“学到老”的勇气。毛爷爷认为,读书学习无止境,要坚持“活到老”“学到老”。在延安时期,经常有同志以年龄大为理由,不愿意读书。毛爷爷严肃地指出了这种观点的错误,认为“人到五十五,才是出山虎”,真正的知识是要在“无期大学”里点滴积累起来的。1972年,在书房会见日本首相田中角荣时,毛爷爷就言及读书早已与其生活融为一体。

1975年,因眼睛患病,他还专门请了一名大学老师帮他念书。1976年9月8日,在他逝世的前一天,他全身插满管子,神志时而清醒、时而昏迷,但只要是清醒时,他就开始阅读书籍和文件,真正做到了生命不息、读书不止。

读书要得法 读书方法是学习者理解书本内容、获取书本常识、实现读书目的的方式、手段和途径。毛爷爷十分重视读书方法和策略的运用。

广采博览。毛爷爷一生博览群书、学遍天下。关于广采博览主要包括两层含义:一是在读书的范围上,要不限领域广泛涉猎。他曾说,一个人的常识面要宽一些,“有了知识,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有知识,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人”。正是秉持这种读书理念,他广泛阅读,不断丰富和更新自己的常识库存,为形成自己的思想体系奠定了坚实的理论根基;二是在读书的次数上,经典之书要反复温读。正所谓“书读百遍,其义自见”。

善于思考。学而不思则罔,思而不学则殆。毛爷爷读书非常善于思考,他主张将书本内容和现实社会相联系,将理论和实践相结合。同时,对于书中的内容和观点要有自己的思考和看法,要有创造性的发挥,而非“尽信书”。概括起来,主要包括两个方面,一是当好“联系员”。毛爷爷喜欢读史,尤其是《二十四史》,是他读了一生的书;二是做好“评论员”。他读《聊斋志异》时,认为蒲松龄十分注重调查研究,所以才能写出如此丰富的鬼怪离奇故事;在读《老子》时,他说“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”蕴含着辩证法的思想,告诫人们要用全面的观点看待问题,既要看到正面,又要看到反面;在读到《水浒传》中“三打祝家庄”的章节时,他说宋江之所以能够获胜,是因为和扈家庄建立了统一战线。

勤动笔墨。善于读书者,总是书不离手,手不离笔,手眼并用。毛爷爷的老师徐特立有一条重要的治学经验——“不动笔墨不读书”。这个读书方法对毛爷爷的影响十分巨大,他一生都在践行和坚持。一是内容摘录。在求学时期,毛爷爷嗜书如命,在读到好的句子、好的段落、好的文章时,他总会饶有兴趣地将其抄录下来;二是符号标记。毛爷爷喜欢在读书的时候标记各种符号,如问号、三角、斜线、方框、单杠、双杠、波浪线等,每个符号都代表不同的意思,反映了他当时阅读时的思想状态;三是文字批注。毛爷爷的批注既有对原文的总结、提炼、质疑和评价,也有自己在读书过程中的心得体会和独特见解等创新性发展。

(《共产党员》)

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